【可持續發展目標論壇系列】第一講:健康不平等的社會決定因素:新冠肺炎的啟示 (2020-06-02)

本文為2020年6月2日「可持續發展目標論壇系列」第一講「健康不平等的社會決定因素:新冠肺炎的啟示」的講座摘要紀錄。在這場講座中,黃洪教授、鍾一諾教授、范寧醫生簡介了國際及紐約受新冠病毒影響的狀況,再利用本地電話問卷搜集得來的實證數據,探討新冠病毒對香港不同社會層級市民的健康影響。講者又分享了在新冠病毒疫情下香港基層市民的故事,藉以說明疫症如何加劇香港社會不平等現象,令弱勢社群更為弱勢。 [More...]

【通識沙龍】科學革命浪潮下的宗教 (2020-03-19)

香港教育大學科學與環境學系擔任助理教授陳文豪博士在三月以網上形式以「科學革命浪潮下的宗教」為題作分享。陳博士從歷史、哲學、科學、社會學、神學等多方面探討科學與宗教之間的關係、近代研究的主要課題,以及介紹一些具宗教觀的科學家等。《大通報》學生記者黃朗軒摘錄了講座內容,讓感興趣的各位可以得悉要點,甚至可以到網上重溫整場講座。 [More...]

以動物為本位的動物倫理學—從辛格到納斯邦

我們的日常生活中跟動物有著密不可分的關係,無論是我們的同伴動物或是我們餐桌上的食物,以及用動物製成的產品,我們現有對待動物的方式是否合適呢?道德上有沒有問題呢?大學通識教育部助教梁菀琪撰文探討動物倫理學的發展,從彼得.辛格(Peter Singer)的效益主義理論談到瑪莎.克拉文.納斯邦 (Martha C. Nussbaum)的「能力進路」理論(capabilities approach),說明動物倫理學以動物為本的必要。 [More...]

【專訪】歷史系教授何曉清:我是一名播種者

主張罷課的呼聲亦非一面倒,有人堅持傳統學校仍然是一個傳播價值及思想的重要場所。到底問題在於學院及相關制度本身,還是在於我們沒有完全發揮學院的潛能?《大通報》葉家潤、張沚鈴訪問了中大歷史系何曉清教授,由她講述六四對她的影響,以及在課堂上教授歷史的方式及其教學理想。 [More...]

【專訪】再思教育:課與學的斷裂 — 專訪民間學術推動者李達寧

自開學初至十月初,呼籲罷課的呼聲不絕。主張罷課者有時會強調「罷課不罷學」,認為學院內的「學習」落後於社會需要,我們需要學院以外的民間學術,令教學及研究都更「貼地」。《大通報》黃朗軒則訪問了「民院教育」的創辦人李達寧,探索建立真正屬於民間的教育及研究機構的可能性。 [More...]