【網上講堂Micro Module】何偉明博士：柏拉圖與理形世界

相信不少同學對文本一中提及的理形概念都會有所疑惑。在這組影片何偉明博士會就柏拉圖的哲學和理形世界的概念作一介紹：理形和現實世界的關係是什麼？… [More...]

【交流活動】成均館大學代表到訪中大通識教育部交流教育心得

十月二十三日，成均館大學院長Mr. Hong Joon Yoo及大學辦公室代表（University College Office）Mr. Seung Won Jung到訪香港中文大學，期間參觀大學通識教育部… [More...]

…寫論文固然要心思細密，需要把自己的思想好好沉澱整理，但單靠自己窩在圖書館閉關修練，有時可能會在自己思考的盲點鑽牛角尖，該怎麼辦？… [More...]

…面對政治之無力感，我們如何是好？「遺民」這一概念又如何可以帶給我們一個方向，一個方法去重構自己？… [More...]

…藝術是渠道，是載體。它承載着創作者的情緒，傳達着創作者的聲音。二胡婆婆常說自己做的是「社群藝術」，不是「社區藝術… [More...]

如果有一個全能而慈愛的神，那為什麼世上有這麼多苦難？是懲罰？是救贖？是考驗？還是不可知的呢… [More...]

很多時候我們只看到清境農場等表面的美麗，但忽略了背後人們堅守、所付出犧牲的一切。這本書不是單純寫村民如何團結起來… [More...]

《物種起源》中達爾文提到生命樹的概念，一直往前追溯，千變萬化的生物似乎能夠找到一個共同的生物起源。這個生命的共同祖先究竟是什麼… [More...]

在《物種起源》的文本中，達爾文討論生物的起源。同學有沒有想過人類是怎樣一步一步演化到現今的形態？吳家亮博士… [More...]

卡塔蓮娜·馮·博拉自少已被認定，她的一生將要成為修女。於二十多歲時，她閱讀了馬丁路德的著作從此被啓發出新的思考模式。她逃出修道院… [More...]