【專訪】再思教育:課與學的斷裂 — 專訪民間學術推動者李達寧

自開學初至十月初,呼籲罷課的呼聲不絕。主張罷課者有時會強調「罷課不罷學」,認為學院內的「學習」落後於社會需要,我們需要學院以外的民間學術,令教學及研究都更「貼地」。《大通報》黃朗軒則訪問了「民院教育」的創辦人李達寧,探索建立真正屬於民間的教育及研究機構的可能性。

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