九月號 Sep Issue 新冠病毒專題

A Poetic Encounter

In the “Students’ Corner,” students are encouraged to write about anything in relation to GE learning (GEF and the four areas). Huzeyfe Kıran, an anthropology student, describes the learning journey as a poetic encounter. Here is why.

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後疫情旅行的想像

疫情帶來各方面的衝擊,而其中之一就是外遊的限制。不少人既為原來的外遊計劃被打斷而難過,同時也有很多人期待著解封後的「報復式旅行」。但我們到底想要一趟怎樣的旅行?《大通報》學生記者張沚鈴訪問中大講師王劍凡,討論現代旅遊的問題。

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「吾不與祭,如不祭」——疫下盂蘭,如何慎終追遠?

盂蘭習俗從過去走到現代化的今天,規模日漸萎縮,今年更碰上疫症;有人選擇停辦,有人選擇線上直播,有人認為年輕化非萬能藥,繼續擁抱老傳統,拒絕實體變虛擬。《大通報》學生記者張沚鈴透過訪問瞭解盂蘭勝會的歷史和意義,以及主辦機構及周邊行業面對的困難和掙扎。

(本篇為張沚鈴同學於《端傳媒》的實習作品,獲《端傳媒》授權轉載。)

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群體免疫的迷思

新冠肺炎疫情突如其來,讓香港人不得已上了一課又一課「防疫速成班」:「冠狀病毒」、「潛伏期」、「核酸測試」等詞彙,一時人人都掛在嘴邊。疫情發展到這個階段,大眾開始關注何時出現有效疫苗、誰應該先打疫苗等問題,其中一個比較常被誤解的字眼是「群體免疫」(Herd Immunity)。有關疫苗和群體免疫的效果和成功條件眾說紛紜,這些坊間迷思有多可靠?大學通識教育部項目經理(科學教育)[生命科學x通識教育:科學傳播的提昇]馬學綸博士撰文談論群體免疫的迷思。

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